Aquesta setmana parlem d’un tema prou dur per a les famílies ja que els protagonistes són nens hospitalitzats. Qui se n’ocupa, de la seva educació? Coneixerem l’aula hospitalària de l’Hospital de Sant Pau, a Barcelona, una de les 9 que existeixen a Catalunya, amb l’objectiu de garantir el dret a l’educació de nens i nenes. Els mestres d’aules hospitalàries procuren transmetre coneixements, però també moltes altres coses, com l’acompanyament de l’infant malalt, la socialització amb els altres companys i la normalització de la situació que es viu. Ens ho explica tot la docent de Sant Pau, la Maria Urmeneta. Coneixem alguns nens de l’hospital, com l’Alisson i en Gabriel, i també a les seves mares, la Ninfa i la Catalina. També anem a l’escola Cooperativa El Puig, d’Esparreguera, on les mestres ens expliquen el cas del Mateu, un nen que va estar un temps ingressat i amb qui es va mantenir el vincle en tot moment. Tant la família com l’escola del Mateu estan molt satisfets de com van anar les coses.
Si el que voleu és escoltar el programa de ràdio, us el deixem aquí!
Les conclusions que es poden extreure del capítol d’aquesta setmana són:
1. Les aules hospitalàries garanteixen l’educació dels nens i nenes hospitalitzats
2. Les aules hospitalàries tenen contacte amb l’escola de l’infant, si pares i infant ho accepten
3. Les aules també compleixen una funció de relació social i de suport mutu
4. Els infants estudien continguts escolars i, a més, escriuen vivències i records
5. A les aules hospitalàries, els infants deixen de ser pacients i normalitzen la vida
6. Les emocions dels nens hospitalitzats són el més important
7. Els mestres s’adapten però també són exigents
8. Pel nen malalt, i també pels seus companys, és important mantenir el contacte i parlar de la situació
9. Les escoles poden fer un acompanyament magnífic als nens malalts i a les seves famílies
Retroenllaç: “Infants hospitalitzats” | ampaimrlh